除了□堂上的支持□□古见同学可能还需要专□的辅导□支持来克服□流障□□。学校可以安排专门的心理□导教师或心□□□师,对古见同□进行□性化的帮助和引导□帮助他建立更健康的交流模式和应对策略。同时□学□也可□提供□关的□源和资料,让□了解交流障碍症的特点和应对方法□以□好地□理自己的□难。 除了课堂上□支持外,□见□学可能还□要专业的辅导和支持来克服交流障□症。□□可□安排专门的心理□□教师或心理咨询师,对□见同学进行个□化的帮助□引导,□助他□立更健康的交流模式和应对策□。同时,学校也可以提供□关的资源和资料,让他了解交□障碍症的特点和应对□□,□更好地□理自己的困难。 除了课堂上的支持外,古见同学可能□需要专业□辅导和支□来克服□□障碍症。学校可以安□专门的□理辅导教师或心理□询师,□古见同学进行□□化的帮助和□导,帮□□建立更健康的交流模式和应对策略。同时,学校也可以提供□□的资源和□□,让他了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地管□自己的困难□□> 除了课堂上的支持外,古见同学可能还□□专业的□导和支持来克□交□障碍症。学校可以安排专门□心理辅导□师或心理咨询师□对古见同学进行个性化的帮助和引□,帮助他建立更健康的交流模式□应对策略□同□,学□也可以提供相关□资源□资料,让他了解交流障碍症的特点和应对□□,以更好地管理□己的困难。 除了课堂上的支持外,古见同学可□还需要专业□辅导和支持来克□交□障□症。学校可以安排□门的心理辅导教师或心理咨□师,对古见同学进行□性化的帮助和引导,帮助□□□更健□的交□模式和应对策□。□□,学□也□以提□相□的□源□资□,让□□□交□障碍症的特点和应对方法,以更好□管理自己□困难。