□在线学□过程中,□师和同学可以通过积极提问、讨□等方式,鼓励□见□学更多地参与课堂□动□同时,给□他积极的反馈和□定,帮助他建□自信心□自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。□动□习不□可以促进知识的传递和学习效果的□升,□能□古见同学感受到团队的温暖与支持。□> 在在线学习过程□,老师和同学可以□过积极□问、讨□等方式,鼓□古见同学□多地参与课堂互动。同时,给予他积极的反馈□肯定,帮□他建立□信心和自尊心□逐渐减□交流障碍带来的阻碍。互动□习不仅可以促□知识的传递和学习效果的提升,□能让古见同学□受到团队的温暖□□持。□> 在在线学习过程中,老师和同□可以通过积极提问、讨论□方式,□励古见同学更多地参与课堂□动。同时,给予□积极□反□和肯定,帮助他建□自□心和自尊心,逐渐减少□流障碍带来的阻碍。互动□□不仅可以□进知识的□□和□习效□的提升,还能让古□同学□受到团队的温暖与支持□□□<□>在在线学习过程□,□师和同学可以通□积极提问、讨论等□式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。同时□给予他积极的反馈和肯定,帮助他建立□信心和自尊心,逐渐减□□流□碍□来的阻碍。互动学习不仅可□促进知识的□递和□□效果的□升,还能让□见同学感受到团队□温暖与支持。 □在线□□过程中,老师和同学可以通过积极□问、讨论□方式,鼓励□见同学□多□参与□堂互□。同时,给□他积极的反馈和肯定,帮□他建立□信心和自□心□逐渐□少交流障碍□来的□碍。互动学习不仅可以促进知识的传递□□习效果□提升,还能让古见同学感受□团队的温□与支持。