初恋时的我□,还是一群稚□的少□少□,对爱情的概念只□留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是默默地在心里想着对方,想着未来。每天放学后,她□是□在校门口等我,我们一起去吃放学后的小吃□一起讨论着最后一节课的数□题□那时的□情□那样的纯净,那样的美好。 初恋时的我们,还□一群稚□的少年少女□对爱情的概念只停留在书□和电影中的浪漫场景□。□时的我们,不□得如何表达爱意,只是默默地在心□想着对方,想着未来□每□放学后,□总是会在校门口等我,我们一起去吃放学后□小吃,一起□论□最后一节□的□学□□那时的心情□那样的纯净,那样的美好。 初恋时的我们□□是一群稚嫩的少年少女,对爱情的□念只停留□书本和电影□的浪□场景里□那时的□们,不懂得如何表达□意,只□默默地在心□想□对方□想着未来。每□□学后,她总是会在校门口□我□我们一起去吃□□后□小吃,一起讨□着□后一节课的数学□。那时□心情是那样的纯□,那样的美好。<□p> 初恋时的我们,还是一群稚嫩□少年少女,□爱情的□念只停留在书本和电影中□浪漫□□里。那时的我们,不懂得如何表达□意,只是默默地在□□想着对□□想着未来。□□放学后,她总是会在校门口等我,我们一起去□放学□的小吃,一起讨论着□后一节课的数学题□那时□心□是□样的纯净,那□的美好。 初恋时的我们□还是一群稚□的少年少女,□爱情的概念只停留□书本和电影中□浪漫场□里。那□的我们,不懂得如何表达爱意□只是默默地在心里□□对方□想□□来□每天放学□□她总是会在校□口等我,我们一起去□放学后□小吃,一□讨论□最后一□课的数学题□那时的心情是那样□纯净,□样的美好。<□p> 初恋时的我□,□□一群稚嫩的□年少女□对□情的概念只停留在书本和电影中的□漫场景里□那□的我们□不懂得如□表达□意,只是默□□在□□想□对方,想着未来。每天放学后,□□是会在校门口等□,我们一起去□放学后□小吃,□□讨论着最后□节课的数□题。那时的□情是那样的纯□,那样的美好。