在□线学习过程中□老师和□□可以通过积□提问□讨□等方式,鼓励古见同学更□地参与□堂□动。□时,给予他积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊心,逐□减少交□障碍带□的□碍。互□学习不仅可以促进知识的传递□学□效果的提升,还能让古□同学感受到□队的温暖与支持。 在在线□习过程中,□□和同学可以通过积极提□、讨论□方□,鼓励古□同学更多地参与课堂互动。同□,给予他积极的反馈和肯定,帮助他建立□信□和自尊心□逐渐□少交流障□带来的阻碍□□动学习不仅可以促进知识□传递和学习□果的□升,还能让古见同学感受到团队的温暖与支持□<□p> 在在□□习过程中,老师和同学可以通□积极提问、讨论等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。同时□给予他积极的反馈和肯定,□助他建立自信心和自□心,逐渐减少□流障□带来的□碍。□动学习不□可□促进知识的传递和学习□果的提升,还能□古见同学感受到团队的□暖与支持。 在在线学□过程中□□□和同学□以通过积极提问、讨论等方式,鼓励古□同学更多地参与课□互动。同时,给予他积极的反馈和肯□,帮助□□立自信心和□尊心,逐渐减少交流障碍带□的阻碍。互动学习不□可以促进知□□传递和学习□果□提升,还能让古见同学感受□□队的温暖与□□。