除□课堂上的支持外,古见□学可能还需要□业的辅□和支持来克服交流障碍症。学校可以安排专门□□理辅□□师或心理咨询□,对古见□□进行□性化的帮助和引导,帮助他建立更健康□交流模式和应□策略。同时,□校也可以□供相□的资源和□料□让他□解交流□碍症的特点和应对方法,以更好地管理□己的困难。 除□课堂上的支持外,古见同学可能□需要□业的辅导和支持来克服交□障□□。□校可以安排□门的心理□导教师或心理咨询□,对□见同学□行个性化的帮助和引导,帮助他建立更健□□交□模式和应对策略。□时□学校也可以提□相关的资源和资□,让他了解交流障□症的特□和应对方法,以更□□管理自己的困难。 除了课堂上的支持□,古□同学可能□需要专业的□□和支持来克服交流障碍□。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨□师,对古见同□进行个性化的帮助和引导,帮助他建□更健□的交流模式和应对策略。□□,□校也□以提供相□的资源和资□□让他了解交流□碍□的特点和应对方□,以更好地管理自己的□难。 除了课堂上的支持外,古见同学可能还需要专业的□导和支持来克服交流障碍症。□校可以安□专门□心理辅导教师□心理咨询□□对□□同学进行个性化的帮助和□导,帮助他建立更健康的交流□□和应对□□。□□,学校也可以提供相关的资源和资料,让他了解□□障碍症的特点和应对□□,以更好地管理自□的困难。