初恋时的我□,□是一□稚嫩的少年少□□对□情的概念只停留在□本和电影中的浪漫场□□。那时的我们,□懂得如何表达爱意,□是默默地在心里想着对方,想□□来□每天□学后,她总是会□校门□等我,□们一起去吃□学后的小吃,一起□论着□后一节课的数学题。那时的心情□那样的纯净,那样的美好。□/□>□□>初恋□□我们,还是一群稚□的少年少女,对爱情的概念只停留在书本和□影中的浪漫场□里。那时的我们□不懂□如何表达爱意,□是默默地□心□想着□方,想着□来□每天□学□,她总是会□校门口等我□我们一起去吃放学后的小吃,一起□□着最后一节□的数学题。那时的心情是那样的纯净,那样的美好。<□p> 初恋时的我们,还是一群稚嫩□少年少女,对爱情的概念只停留在□本和电影中的浪漫场景里。□□的我们,不懂得如何表达爱意,只□□默地在□里想着对方□想着□□。每天放学后□她总是会在校门口等我,我们一起去吃放学后的□吃,一起讨论着最□一节课的数学题。那□的心情是那样□纯净□那样的美好。□> 初恋时的我们,还是一群稚□的少□少女,□爱情的概念只停□在书本和电影中的浪漫场□里□那时的我们□不懂得如何表达爱意,□是□默地在心□想着对方,想着未来□每天放学后,她总□会在□□口等我,我们一起去吃放学后□小吃,□起讨论着最后□节课的数学□。那时的□情是那样的纯净,那样□美□。 初恋时的我们,还是一群□嫩的少□少女,对爱情的概念只停留在书本□电影□□浪□场景里。那时□我们,不懂得如□□达□意,只是默□□在心里想着对方,想着未□。每天放□后□她总是会在校门口等我,我们一起去吃放学后的小□,□起讨论着最□一□课的数学题。那□□心情是那样□纯净,□样的美好。<□p>