在与其他有交流□碍症的同学进行交流□□□见□学发现□□流的力量。通过彼此倾诉和支□,他们共同面□着自身的困境□感□到了□流带□的力量和温暖。 □p>在与□他有□流障碍□□同学进行交流时,古见□学发□了交流的力□。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自身的困境,□□到□交□带□的力量□温□。 在与其他有交□障碍症的同学进行交流时,古见同学发现□交流的□量。通过彼此倾诉和支持,他们□同□□着自身□困境,感受到了交□带来□力量和温□。□/p> 在与其他有交流障碍症的同学进行交流□□古见同学发现了交流的力量。通过□此倾诉和支持,他们共同面对着□身的困境,感□到了交流带来的力□和温暖□□>□p>在与其他有交流□□症的同学进行交流时,古□同学发现了交流的力量。通□彼此倾诉和□持,他们共□面□着自身的困境,感受到了交流带来的力量和温暖。□/p>