□在线□习过程□,老师和同学可以通过□极□问、讨论等方式,鼓励古见同学□多地参与课堂互动。同时,给□他积极的反馈和肯定□帮□他建立□信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。□动学习不仅可以促进□识的传递□学习□□□□升,还能让□见同学感□到团队的温□与支持。□/p>□p>□在线学习过程中,老师和同学□以通过积□提问、讨论□方式,鼓□古见同学□□地参与课堂互动。□时,给予他积极的反馈□肯定,帮助他建□自□心□自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学习□仅可以促进知识□传递和学习效果的提升,还能□□□同□感受到□队的温暖与支持。□□p><□>在□□学习□程中□□师和同学可□通过积极□问、讨论□方式□鼓励古见同学更多地参与课堂□动。同时,给予他积极的反□和肯定□帮助他建立□信心和自尊心,逐渐减少交流□碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促□知□的传递和□□效果的提升,还能让□见同学感受到团队的□暖与支持。 在在线□□□程中□老师和□学可以□过积极提问、讨论等方式,鼓□□见同学更多地参与课堂互动。同□,□予他积极□反馈和肯定,帮助□建立自信心和自□心,□渐减□交流障碍带来的□□□互动学习不仅可以□进知识的传□和学习效□的提□,还能让古见同学感受到团队的温暖与□持。 在在□学习过程中,老□和同学可以通过积极提问、讨论等方式,鼓励□见同学更多地参与课堂互动。同时,给予他□极的反馈和肯定,帮助他建□自信心和自尊心□□渐减□交流障碍带来的阻□□互动学习不仅可以促□知识□传递和学习效果的提升,还能让古见同学□受到团队的□暖与□持。□/p>