刚进入新□级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感□有些局□。南□□□咬□让他觉□有些吃□,而同□们对□的东北口音□颇感好奇。但李克并□有退缩,他努力融□新环境,主动□交新朋友,努力克□语言障□□ 刚进入新□级的李克,□对着一群素未谋□的□学,感到□些局促。南方话的咬字让□觉得有些吃□,而同学们对他的□北口音也颇感好奇□但李克并□有退缩,他努力融入新环境,主动结交新□友,努力克服语言障碍。 □进入新班级的李克,面对□一群素未谋□□同学,感到有些局促。南□话的□字让他□得有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努□融入新环境,主动结□新朋友,努力克服□言障碍。□> □进入新班级的□克,面对着□群素未□面的□学,感□有□局促。□方□的咬字□他觉得有些吃力,而同学们对他的东北□□也颇感好奇。□□克并没有退缩,□努力融□新环□,主动结交新朋友,努力克服语言障碍□□>□p□刚进入□班级的李克,面对着一群素未□面的□学,感到有些局促。南方话□咬字让他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇□□奇。□李克□没有退缩,他□力□入新环境□□动结□新朋友,努力克□语□障碍。□>