□在线□□过□中□老师和同学可以□过积极提问□讨论等方式,鼓励古见同学更多地参□课堂互动。同□□给予他积极□反馈和肯定,□助他建立自信心和自尊心,逐渐减少交□障碍带□□阻碍。互动学习不仅可以促进□识的传递和学习效果的提升,还能让古见同学感受到团队的温暖与支□。 <□>在在线学习□程中,老师和同□□以通过积极提□、讨论等□式,鼓励古见同学更□地参与课堂互动。同时,给予他□极的反馈和肯定,帮助他建□自信心和自□心,逐□减少□流障碍带来的阻碍。□动学□不仅可以促进知识的传递和学习□果的□升,还能□古见同□感□到团□的温□与支持。 在在线学□□程中,□师□同学可以通过积□提问、讨论等方式,鼓励古见同学更多地□□课堂互□。同时,给予□积极的反馈和肯□,帮助□□立自信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来□阻□。互动学习不□可以促进知□的传□□学习效果的提升□还能让□见同学感受到团队的温暖与支持。□> 在在线学习过程中,□□和□学可以通过积极提问、讨论等□式,鼓□□□同学更多□参与课堂互动。同时,给予他积极的反□和肯定,□助他□立自信□和□尊心,□渐减少交流障碍带来□□碍。互动学习不□可以□进知识的传递和学习效果的□升□□能□古□同学感受到团队□温暖与支持。□>□p>在□线学习过程中,老师和同□可以通过积极提问、讨论等方式,鼓励古见同学更多地参与课□互动。□时,给予□积极的反馈和肯定,帮助他建□自信心和□尊心,逐渐减少交流障碍带来□阻碍。互动学习不仅可以促进知□的传递和学□效果的提升,还□让古见同学感受到团队的温暖与支持。□/p>