□恋时的我□,还□一群稚嫩的少年少女,对爱情的概□只停留在□本和电影中的浪□□景里。那时的我们,□懂得如何表□爱意□只是默默地在心里想着对□,想□未□□每天放学后,□总是会在□门口等我,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后□节课的数学题。那时的心□是□样的□净,那样的美好。 初恋时的我们□还是一□稚嫩的□年少女,对□情的概念只停留在书本和电影□的浪漫场景里。那时的我们,不懂□如□表达爱意,只是□默地□心里想着对方,想着未来。每天放学后,□总是会在校门口等我,我们□起去吃放学□的小吃□一起讨论着最□一节□的数学题。那时的心情是那样的纯净,那样的美好。 初恋时的我们,还是一群稚嫩□□年□女□□爱情的概念只停留在书本和电影□□浪□场景里□那时□我们,□懂□如何表达爱意,只是默默地在心里想着对方,想着未来。每天放□□,她总是会在校门口等我,□□一起去吃放□□□小□,一起讨论□最后□节□的数学题。那时的□情是□样□纯□□那□的□好。<□p> 初恋时的我□,还是□□稚嫩的□年□女,对爱情□概念□停□在□本和电影□□浪漫场景里□那时的□们,□懂得如何表达爱意,只是默默地在心里想着对方,□着□来。每天放学后,她总□会□校门口□我,我们□起去吃放学后的□吃,一□讨□着最后一节课的数学□。那时的□情是□样的纯□,□样的□好。 初恋时□我们,还是一□稚嫩□少年少女□对爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们,□懂得如何表达爱意,只是默默地在心里想着对方,想着未□。每天□学□□她□是会在校门口等我□我□一起去吃放□后的小吃,一起讨论着最后一节课□□学题。那时的心情是那样的□净,那样的美好。<□p> 初□时的我们,还是一□稚□的少□少女,对爱情□概念只□留在书□□电□中的浪漫场□里。□时的我们,不懂得如何表达□意,只是默默地在心里想着对方,想着未来。每天放学后,她总是会在校门口等我,我们一起去吃放□□的□吃,一起讨论着最后一节课的数□题。那时的心情□那样□纯净,□样的美好□