使用者通过“不爽的果实”可□让周围的人感受到不愉快的情绪,这□能力看似微不足道,但实际上却有着□在□危险。无论是愤□、悲伤还是焦虑,都可以被□不爽的果实”放大并传递给他人□造成情绪上的混乱和□安。<□p> 使用者通过“不爽的果实”可以让□围□人感受到不愉快的情绪,这种□力□似□不足道,但实□上却□着潜在的危险。□论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以□□不爽□果实”放大并传□□他人□造成情□上的混乱和不安。 使用者□过“不爽的果实”可以让周围□□感受□不愉快的情绪,这种能力□似□不足□□但实□上却有着潜在的危□。无论是□怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实”放□并传递给□□,造成情绪上□混乱和不安。□> 使□者通□“不爽的果实”可以让周围的人感受到不□快的情绪,这种能力看□微不足道,□□际□□有□潜在的危险。□□是愤怒、□伤还□□□,都可以被“不爽的□实”放大并□□给□人,造成情绪上的混乱和不安□□□p> 使□者通过“不□的果实”可以让周围的□感受到不愉□的情绪,这种能力看□微不足道,但实际□却有着潜在□危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都□以被“不爽的果实”放大并传递□他人,造成□绪□□混乱和不安。