在□□学习过程中,老师和□□可以通□积极提问、讨论等方式,鼓□古见同学更多地□与□□互动。同时,给予他积极□反馈和肯□,帮助□建立自信心和自尊心,逐渐减少交流障□带来的阻□。□动学习不仅可以促进知识的传递□学习□果的提升,还能让古见同学感受到团队的温暖与支持。□> 在在线学习□程中□老师和同□可以通□积□提问、讨论等□□,□励古见同学更□地参与课堂互动。同时,给予他积极□□馈和肯定,帮助他建□自信心和自□心,逐渐□少交流障碍带来的阻碍□互动学□不仅□□促进□识的传递和学□效果的提升,还□让古见同学□受到□队的温暖与□持。□> 在在线学习过程中,□师和同学可以通过积极提问、讨论□方式,鼓励古□同学□多□参□课堂互动。同时,给□他积极的反□和肯定,帮助他建立□□心和自尊心,逐渐减少交流□碍带来的阻碍。互动学习不□可□□进知识的传递和学□□果的提升,还能让古见同学□受到□队的□暖与支持。<□p> □在线学习过程中,老师和同学可以通过积极提问、□论等方□,鼓励古见同学更多地参□□堂互动。同时,给予他积极的反馈和肯□,帮助他建立自信心和自尊□,逐渐减少交流障碍带□的阻碍。互□学习不仅可以促□知□□传递和学习效果的提升□还能让古见同学□受到团□的温□与支持□□/□> 在□线学习过程中,老师□同学可以通过积极提问、讨论等□式,鼓励古见同学更多□参与课堂互动。同时,□予他积极的反馈□肯定□帮助他建立自□心和□尊心□逐渐□少交□障碍带来的阻碍□互□学习不□可以□进知识的传□和学习□果的提升,还能让古□同学感受到团队的温暖与□□。