全集 主演:彼得·弗兰森 罗纳-李·西蒙 弗兰克·格里罗 凯文·扬森斯 西蒙·万
导演:佐伊·利斯特·琼斯
使用者通过“不爽的果实”可以□周围的人感受到不□快的□□,这种能□看似□不足道,但□□上却□着□在的□险。无论□愤怒、悲伤□是焦虑,都可□被“不爽的果实”放大并传递□他人,造成情绪上的□乱和不安□□□<□>使用□通过“不爽的果实”□以让周围的人感受到不愉快的情绪,这种能力看似微不足道,但实□上却有着潜在的危险□□论是愤□、悲伤还□焦虑,都可以被“不爽的果实”放□并□递给他人,□□情绪上的混乱和不安。
使□□通□“不爽的果实”可以□周围的人感受到□□快的□绪□这种□力看似微不足道,但实际上却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲□还是焦虑,都可以被□不爽的果□”放大□□□给他□,造□情绪上的混乱和□安。
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使用者通过“不爽的果实”□以□□围□人感受到不愉快的情绪,这□□力看似微不□道,但实际□却有□潜在的□险□□论是愤怒、悲伤还是□虑,□可以被“不爽的果□”放大并传递给他人□造成情绪□的混乱和不安。□> 使用□通过“不爽的□实□可以让周围的人感受到□愉快□情绪,□种能力看□微不足道□但□际上却有着□在的危险。无论是愤怒、悲伤□是焦虑□都可□□“不爽的果实”放大并传递给□人,造成情绪上□混乱和不安。
使用者通过“不爽的果实”可以□周围的人感受到不□快的□□,这种能□看似□不足道,但□□上却□着□在的□险。无论□愤怒、悲伤□是焦虑,都可□被“不爽的果实”放大并传递□他人,造成情绪上的□乱和不安□□□<□>使用□通过“不爽的果实”□以让周围的人感受到不愉快的情绪,这种能力看似微不足道,但实□上却有着潜在的危险□□论是愤□、悲伤还□焦虑,都可以被“不爽的果实”放□并□递给他人,□□情绪上的混乱和不安。
使□□通□“不爽的果实”可以□周围的人感受到□□快的□绪□这种□力看似微不足道,但实际上却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲□还是焦虑,都可以被□不爽的果□”放大□□□给他□,造□情绪上的混乱和□安。