除了课堂上的支持外,古见同学可能还□要专业的辅导□□持来□服交流障碍症。学校可□安排专门□心理□导教师□心理咨询□,对古□同学进行个性化的□助和引导,帮助他建立更□康的交流□式和□对策略。同时,学校也可□提供相关的□□和资料,让他□解□流障碍症的特点和应对方法,以□好地管理□己□困难。 除了课堂上的支持外,古见同□可能□需要专业的辅导和支持□克服交流□碍症。学□□以□排专门的心理辅导□师或心理咨询师□对古见同学进行□性化的帮助和引□,帮助他建立更□康的交流□□和应□策略。同时,学校也可以提供相关的资源和资料,让他□□交流障碍症的特点和应对方法,以更□地管理自己的困难。 □了课堂上□支持□,古见同学可能还□要专□的辅导和支持来克服交流障碍症。学校可以安排□门□心理辅导教师□心理咨询师,对□见同学进行个性化的帮助和□导,帮助他□立更健康的□□模式□应对□□。同时,学校也□以□□□关的□源和资料□让他了解交流障碍症的特点和应对方□,以更好地管理自己的困难。 除了课堂上的支持外,古□同□可能还需要专业的辅导和支持来克服交□□碍症。学校可以安排专门的□理辅□教师□心理咨询师,对古见□学进□个□化的帮助和引导,帮助□建立更健□的交流模式和应□策略。同时,□校也可以提供相关的资□和资料,让□了解交□障碍症的特点和应对方法,□更□地管理□己的困□。