刚进入新班级的李克,面对□一□素未谋面的同学,感□有些局促。南□话的咬字让□觉得□□吃力,□同学们对□的东北□音□颇感好奇□但李克并没有退缩□他努力融入新环境,主动结交新朋友,□力克服语言□碍□ 刚进□新班级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感□有□局促。南方话的咬字让□□得有些吃力,□同学们对他□□北口□也颇感好奇□□李克□没有□缩,他努□融□新□境,□动结交新朋友□努力克服语言障碍□ 刚□入新□□的李克,面对□一群□未□面的同学,感□有□局□。南方话的咬字让他觉□有些□力,而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩□他努力融入新□境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。 刚进入新班□的李克□面对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方□的咬字□他觉得有些吃力,而同学们□他的东□口音也颇感好奇。但李□并没有退缩,他努力融入新环境,主动结交□朋友□□力克服□□障碍。 刚进入新班级的李克,面对着□□素未谋面的同学,感到□些□促。南方□的咬字让他觉得有些吃力□而同□□对他□东北口音也颇□好奇。但□克并没有退缩,他努□融入新环境,主动结交□朋友□努力克服语言障碍。□>□p□刚进入新班级□李克,面□着□群素未谋面的同学□感□□些局促。南方话的咬字让□□□有些吃□,而同学们□他的东北□音□颇感□奇。但□克并没有退缩,□努力融入新环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。