除□课□上的支持外,古见同学可能还□要□业□辅导和支持来克服交流障碍症。学校可以安排专门的□□辅导教师或心理□□师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,□助他建立更健康的交流模式和应□策略。□时,学校也可□提供相关的资源和资□,让他□解交流□碍症的特□和应对方□,以更好地管理□己的困难。 除了课堂上的支持外,□□□学可能还需□□□的□导和支持来克服交流障碍症。学校□以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学□行个性化的帮□和引导□帮助他建立更健□的交流模式和应□策略。同□,学校也可□提供相关的资源和资料,□他了□交流障碍症的特点和应□方□,以更好地管理□己的困难。□/p□ 除了课堂上的□持外□古见同学可□还需要□业的辅导和支持来克服□流障碍症。学校可以安排专门的心理□导□师或心理咨询师,对古□同学进行□性化的帮助和引导,帮助他建立更□□的交流□式和应对策略。同时□学□□□以提供相关的资源和资料□让他了解□流□碍症的特点和□对方法□以□好地管□自□□□难。 □了课□上的支持外,古见同学可能还需要专业的辅导和支持□□服交□障碍症。学校可以安排专□□□理辅导□□或心理咨询师,对□见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交□□式和应对策略□同□,学校也□以□供相关的资源和资料,让他了□交流□碍症的特点和应对□法,以更□地管理自□的困难。