使用者通过“不爽□果实”可以让□围的人感受到不愉快的□绪,这种能□看似□不足道,但实际上却□着潜在□危险。无□是愤怒□悲伤还是焦虑,都可以□“不爽的果实”放大并传递给他人□造□情绪□的□乱和不安。□> 使用者□□□不爽的果实”可以□周围的人感受到不愉快的情绪,这种能力看似□□足道,但□际上却有着□□□危□。无论是愤□、悲伤还是□虑,都可以被“不爽的□实”放□并传递给他人,造成□绪上的混□和不安。 使用者通过□不爽的果实□可以让周围的人感受到□愉快的情绪□这□能力看似□不足□,但实际上却有着潜□的危□。无论是愤怒、悲伤还是□虑,都可以被□不爽的果实”放大并□递□他人,造成情□上□□乱和□安。 使用者通过“不□的果实”可以让周围□人感□到不愉快的情绪□□□能力看□微不足道,但实际上却有着□在□危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽□果实”放大并传递给他□,造成□绪上的□□和不□。□><□>□用者□过“不爽的果实□可以让周围的人感受□不愉快□情绪,这种能力看似微不足道,□实际上却有着潜在的危险。无论□□怒、悲伤还是焦□□都可□被“不爽的果实”□大并传递□他□,造□情绪上的混乱□不安。□/p> 使用者通过□不□的□实”可以让□围的人感受到□愉快的情绪□这种能力□□微不足道□但实□上却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果□”放□并传递给他人,造成情绪上的混乱和不安。