在与其他有交流障碍症的同学进行交流时,古见同学□□□交流的力量。通过彼□□诉和支持,他们共同面对着自身的□境□感受□了□流带来的力量和温暖。 在与其他有□流□碍症的同学进行交流时,□见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自□□困境,感受到了交流带来□□量和温□。<□p> 在与其□□交流障碍症的同学进行交流□,□见同学发□了□流□力量。通□彼□倾诉和支持,他们□同面□着自身的困境,感□到了交流□来的□量和□□。 在与□他有交流障碍症□同学进行交流时□古□同学发□□交流的力量。通过彼此□诉和支持,他们共□□对□自身的困□,感□□了交流□来的力量和温暖。 在与其□有交流障碍□的同学进行□流□,古见同学发现了交□的力量。通□彼此倾诉□支□,□们共同面□着自身的困□□感受到□交流带来的力量和温暖。