在□其□□交流□碍症的同□进行交流时,古见□学发现了交流的力量。通□彼此倾诉和支持,他们共同面对着自身的困境,感受到了交□带来的力量和温暖。 □与其他有交流障碍症□同学进行交流时,古见同□发□了□流的力量。□过彼此倾诉和支持□他们共同面对着自身的困□,感受到了交□带来的力量□温暖。□/p> 在与其他有交□障碍症的同□进行交流时,古□同□发现了交流的力量。通过□此□诉和支持,他们共同面对□自身的困境,感受到了交流带来□力量和温暖□ 在□其他□交流障碍症的同学进行□流时,古见同学发现了交流的□量。通过彼此倾诉□支□,他□共同面□着□身□困□,感受到了交流带来的力量和温暖。□> 在□其他有交流障碍□□□学进行交流时,古见同学发现了□流的力量。通过彼□倾□和支持□他们共同面对着自身的困境,感受到了交流带来的力□和□暖。