在与其他有交流□碍症的同学进行交流□□古见同学发现□交□的力量。通□彼此倾诉□支持,□□□同□对着自身的困境□感受到了交流带来的力量和温暖□ 在与其他有交流障碍症□□学□行交流时,古见□学发现了交流□力量。通□□此倾诉和支□,他们共同面对□□身的困□□感受到了交流带来的力量和温暖□□> 在与其他有交流障碍症的同学进行交流时,古见同学发□了交流□力量。□过彼此□诉和支持,他们共同面对□自身的困□,感受到了交流带来的力量和温□□<□p><□>□与其□有交流障□□的□学进□交流时,古见同□发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自身□□境,感受□了交□带来的力量和温暖。