使用者通过“不爽的果实”□以让周围的人感受到不□快的情□,这种能□看□□不足道,但实际上却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还□焦虑,□可以被“不爽的果实□□大并传递给他□,造成情绪上的□乱和不安。 使用□通过“不爽的果实”可以让周围的人感受□□愉快的情绪,这□能力看似□不□道,□□际上却有着□在的危□。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以□“不爽□果实”放大并传□给他人,造成□绪上的混乱和不安。□> 使用者通过“不□的果实”可以让周围的人感受□不愉快的□□,这种能力看似微不足道,但□际□却□着□在的危险。无论□愤怒、悲伤还是焦虑□都可以被“不爽的果实”放大□□递给他人,造成情绪上的混乱□不安。 使用者通过“□爽的果实□可以让周围的人感□□不愉快的情□,这种□力看似微不足道□□实际上却有着潜在的危险。无论是愤□、悲伤还是焦□,都□以被“不爽的果实”放大并□递给他人,造成情□上的混乱□不安。□□p> 使用者通过“不爽的果实”可以让周围的人感受到不愉快的情绪,这种□力看似微不足□,但实际上□有着□在的危险。无论是愤怒、悲□还是焦虑□都可以被“不爽的果实”□大并□递□他人,造成情绪上□混乱和□安。□><□□使用者通过“□爽□果实□可以让周围的人□受到不愉快的情绪,这种能力看似微不□道□□实□上却有着□□的危险□□论是□怒、悲伤还□焦□,都可以被“不爽的果实”放大□□递给他人,□□情绪□□混乱□不安。□□□>