初恋□的□们,还是一群稚嫩的少年少女,□□情□概念只停留在书本和电影□的浪漫场景里。那□的我们,不懂得如何表达爱意,只是默默□在□里□□对方,想着未来。每□放学后,她□是会在校门口等我,我们□起去吃放学□的□吃,一起□论着□后一节□的数学题。那时的心情是那样的纯净,那样的美好。<□p□ 初□时的我□,还是一群稚嫩的少年少□,对爱情的概念只停留□书本和□影中的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如□□达爱意,只□□默□在心里想着对方,想着未来。每天放学□□她总是□在校门口□□,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那□的心□是那样的纯净,那样的美好。 初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,□爱情□概念只停留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们□□懂得如何表□爱意,只是默默地□心里想着对方□想着□来□每天放学后,她□□会在校门口等我,我们一起去吃放学□的小吃,一起讨□着最□一节课的数学题。那时的心情□那样的纯净,□样的美好□<□p> 初恋时□我们,还是□群稚嫩的少年少女,对□情的概念□□留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的□们,不懂得□何表达爱□,□是默默地在心里□着对□,想着未来。每□□学后,她总是□□校门口等我,我们□起去吃放学后的小吃,□起讨□着最后一节课的数□题□那时□心情是那样的纯净□那样的美□□ 初恋□的我们□还是一群稚□的□年少女□对爱情的概念只停留在书本□□影中□浪□场景里。那时□我们,不懂得如何表达爱意,□是默默地在心里想着对方,想着未来。每天放学□,□总是会在校门□□我,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最□□节□的数学□□□时的心情是那样□纯净□那样的美好。□/□>