在在线学习□程中,□师和同学可以通过积极提问□讨论等方式,□励古见□学□□地□与课□互动。同时,给予他积极的反馈和肯□,□助他建立自信心和自尊心□逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动□习不仅□以促进知识□传递□学习效果□提升,还能让古见同学感受到团队的温暖□支持。 在□线学习过程中,老师和同学可以通过积极提□、讨论等方式,鼓励古见同□更多地参□课堂□动□同时,□予他积极的□馈和肯定,帮助他□立自信心和自尊心,逐□减少□流障碍□来的阻碍。□动学习不仅可以促□知□的传递□学习效果的提□,还能让古见同学感受到团队的温暖与支持。□/□>□p>□□线学习过程中,老师和同学可以通过□极□□、讨论等方式,鼓励古见同学更多□参与课堂互动。同时,□予他积极的□□和肯定,帮□他建立自信心和自尊心□□渐减少交流障碍带来的阻□。互动学□□仅可□促进知识的传递和□习效果的□升,还能让古见同学感受□团□的温暖与支持。□/p> □在□学习过程中,老师□同学可以通过积极提问、讨论等□式,鼓励古见同学更多地参□课堂互动。□时,给予他□极的反馈和肯□,帮助他建立□□心和□尊心,逐□减少交流□碍带来的阻碍。□动学习不仅□□□进□□的□递和学习效□的提□,还能让古见同学感□□团队的□暖与支持。□/p> 在在线学习过程中,老师和同学可以通过积□提问、□论等方式,鼓励古□□学更□□参与课堂互动。同时,给予他积极的反馈□肯定,帮助他建立自信心和自□心,逐渐减少交流障碍□来的□碍。互动□习不仅可□□进知识的传递和学习效果的提升,□能让古□同学感受到团□的温暖与支持。□/p> 在在线学习过程□□老师和同学可以通过积□提问□讨□等方式□鼓励古见同学□□地参与课□互动。同□□给予他积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊心,□渐减少□□障碍带来的阻碍。互动□习不仅□以□进知识□传递和学□效果的提升□还能让□见同学感受到团队的□暖与支持。