除了课堂上的支持外,古见同学□□还需要专业□辅导和支□来克服交□障□症。学校可以安□专门□□理辅导□师或心理咨□师,对□见同学进行个□化的帮□和□导,帮□他□立更□□的交流模式和应对□略。同时,学校□可以□□相关□资□和资料,让他了解交流障碍症的□点和应对方法,以更好地□理□己的困□。 除了课□上的支持外,古□同学□能还需要专业的辅导和□持来克服交流障碍症。学□可以□排专门的心理辅□教师或□理咨询师,对古见□学进行□性化□帮助和引导,帮助他建立更健康的交流□式和应对策略。同时,□校也可以提□相关的资源和资料,让他了解交流障碍症的特□和应对方□□以更好□管理自□的困难。<□p> 除了课堂□的支持□,古见□学可能□需要专业的辅导□支持来克服交流□碍症。学校可以安排专门的心理□导教师或□理咨询师,□□见□学进行个性化的帮□和引导,□助□建立更健康的交流模式□应对□略。同时□学校也可□提供相关的资源和资料,让他了解交□□碍症的□点和应对方法□□更□地管理自己的困难。 除了课堂上的支持外□古见同学可能还□要□□的辅导和支持来克服交流障碍□。学校可以安排专□的心理□导教师或心□咨询□,对古见□学□行个性化的帮助和□导,帮助他□立更健□的交□模式和应对□略□同时,学校□可以提供□关的资源和资料□让他了解交流障碍□的□点和应□方法,以更好地管理自己□困难。□/p>□p>□了课堂上的支持外,古见同学可能还需要专业的辅导□支持来克服交流障碍症。□□□□安□专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进行个性□的帮助和引导,□助他建立更健康的交流模□和应对□略。同时,学校也可□提供相关的资□和资□,让□了解交流障碍症的特点□应对方法□以更□地管理自己的□难。 除了课堂上的支持外,古见同□可能还需要专业的辅导和支持来克服交流障碍症。学校可□安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同□进行个性化的□助和引导,□助他建立更健康□交流模式和应对策略。同□,学校也□以提□相关的资源和资料,让他了解□流障碍症的特点□应对方法□□更好□管理自□的困难□□>