初□时的我们,还□□群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场景里。那□□我们,不懂得如何□达爱意□只是默默地在□□想着对□,想着未来。□天放学后,她总是会在校门口□□,我们一起去□放学后的小吃□一起讨论着最后一节课的数学□□那时的心情是那样□纯净,那样□美好□ 初恋□□我们,□□一群稚嫩的少□少□,对爱情的概念只停留在□本和电影□的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如何□达爱意,只是□默地在心里□着对方,想着□来。每天放学后,她总是会在□□口□我□我们一起去吃放学后的小吃,一□讨论□最后一节□的数学题。那时的心情是那□□□净,那样的美好。□/p> 初恋时的□们,还是□□稚嫩的少年少女,□爱情的概念只停□在书本和□影中的□漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是默默地在心里想着对方,想着未□。每天放学后,她总是会在校门口□□,□□一□去吃放学后的小吃,一起□论□最后一□课□数学题。那时的□情是那样的纯净,那样的美好□□/p> 初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,□爱情的概念只停留在书本和电□中的□□场景里。那□的我们,不懂得如何表达爱意□只是默□地在心□想着□方□想着未来。每□放学后,她总是会在校门口等我,我□一□□吃放学后的□吃,一起□论□最后一节□的数学题。那□的心情是□样□纯净,□样的美好。 初□时的我们,还是一群稚嫩□少年少女,对爱情的概念□停留在书本和电影中的浪□□景里。那时的我们,□懂得如□表达爱意,只是默默地在□里想着对□,□着未来□每天放□后,她总是会在校□口等我,我们□起去吃放学□的小吃,一起讨论着□后一节课的数学题。那时□心情是那样的□净,那样的□好。□>