老□的□个孩子各有各的特点,大儿子马国强是一个孝顺的好青年,二儿子马□富□一个有责任心的兄弟,三女儿□国芳是一个□柔贤惠□姑娘,□儿子马□栋则是一个活□□爱的小□。他们在不□的环□中成长,也经历了各□的人生起伏,但□们始□牢牢地团结□一起,共同□对生活□挑战□ 老马的四个孩□各□各的特点,大儿子马国强是一个孝顺的好青年,□儿子马□□是一个有责任心的兄弟,□女儿马国芳是一个温柔□惠的姑娘,小□子马国□则是一个□□可爱□小孩。他们在不□的环境中成长,也经历了各自的人生起伏,□他们始□牢牢地团结在□起,共□面对生活的挑战。 老□的四个孩子各有各的特点,大儿子马国强是□个孝顺□好青年,二儿子马国富是一个有责任□的兄弟,□女儿马国芳是□□□柔贤惠的姑娘,小儿子马国栋则是一个活泼可□的小孩□□们在不同的环境中成长,也□历了各自的□生起伏,但他们始终牢牢□团□在一□□共同面对生□的挑战。□□<□>老马的四个孩子□有各的特□,大□子马□□□一个孝顺的好青年,二儿子马国富是一□有责□心的兄弟,三女儿马国芳是一个温柔贤惠的姑娘,小儿子马国栋则□一个活泼可爱的□孩。他们在不同的环境中成长,□经历□各□的人生起伏,但他们□□牢牢地团结在一起□共同面对生□的挑战。 老马的四个孩子各有各的特点,大儿子□国□是一个孝顺的□青年□二儿子□国富是□个有责任心的兄弟,□□儿马国芳是□个温柔贤惠的姑娘,小□子马国栋则是一个活泼可爱的小□。他们在不同的环境□成长□也经历了□□的人生起伏□但他们始终牢牢□团结在一起,□□面对生活的挑战□□>