在在线学习过程中,老师和□学可以通过积极提问、讨论等方式□鼓励□见□□更多地参与课堂互动。同□□□□他积极的反□和肯定,帮助他建立自□心和自尊心,逐□减少□流障碍□来□阻碍。□动学习不仅可□促进□识的传递和学习效果的提□,还能□古见同学感受到□□的□暖与支持。□/p><□>在在线学习过程中,老师和同学可以□过积极□问、讨论□方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。同时□给予他□极的□馈和肯定,帮助他建立自□心和自尊心,逐渐减少交□障碍带来的□碍。互动□□不仅□□促进知识的传递和学习效果的提升,还能让古见同学□受到团队□温暖与支持。□><□>在在□学习过程中,老师和□学可□通□积极提问、讨□等方式,鼓励古见□学更多地参与课□互□。同时□给予□□极的反馈和肯定,帮□他建□□信心□自尊心,□渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学□不仅□以促进□识的传递□学习效果□提升,还能让古见同学感受□团□的温□□支持。□>□p>在□线学习□程中,老师□同□可以通过积极提问□讨□□方式,鼓励古□同学更多地参与课堂互动。同时,给予他□极□反馈□肯定,帮助他建立自信心和自尊心□逐渐□□□流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促进□识的传□和学习效果□提升,还能□古见同□感受到团□的温暖□支持。 在在线学习过□中,老师和同学可以□过积极提问、讨论□方式,鼓励古见同学更多地□与课堂互□。同时,给予他积极的反□□肯定,帮助他建立自信心和自□心,逐渐减少交□障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识□传□和学习效果的□升,还□让古见同学□□到团队的温暖与支持。