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剧情简介
□当接□案件，□子俩总是默契配合，各自□□长□。□亲经验□□，对□种□罪手法了□指□，善于分析案情线索；而年轻的儿子则□□利用新技术，熟练操作电脑进□信息搜集。□们相互补充，相互□持，最终总能在看□棘□的案件中□到突破口。<□p> 每当□到案件，父子俩总是默契配合，□自发挥长处。□亲经验□富，对各种□□手法□如□掌，善□分析案情线索□而年轻的□子则□长利用新技术，熟练操作电脑进行信息□集。他们□互补充，相互支持，□□总能在□似棘手□□件中找□突破口。 每当接到案件，父子俩总是默契配合，各自□挥长处。□亲经验丰富，对各种犯□手法了如□□，善于分析案情线索；而年□的儿子则擅□利□新技术□熟练操□电脑进行信息搜集。他们相互补充，相互支□□□□总能□□似□手的案□中找到突破口。 每当接到案件□父子俩总是默契配合，各自发挥长处□父亲□验丰富，对各种犯罪手法了如指掌，善于分□案情线索；而年轻的儿子则擅□利用新技术，熟□操□电脑进□信息搜集□他们相互补充，相□支持，最终总能在看似棘手□案件中找到突□口。
精选评论
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良马过河:146.307.771.694本硕都是学前教育专业的小张，毕业后进入中国儿童中心早期儿童发展部托育班。上岗前，她接受了系统培训，收获满满：“比如新学期，如何处理孩子的入托过渡、分离焦虑，怎样根据婴幼儿的不同年龄发展特点，开展保育照护和发展支持。”
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