在与其他有□流障碍症的同学进行交流时,□见同学发□了交流的□量。□过□此倾诉和支持,他们□□面对着自身□困境□感□到了交流□来的力量和温暖。
在与其他有交流障碍症□同学进行交流□□古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾□和支持,他们共□面对着□□的困境,□受□□交流带来□□量和温暖。
在与□他有交流障碍症□同学进□交流时,古见同学发现了交流的力□。□过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自□的困境,感□到了交流带来的力量和温暖。□/p>□p>在与其他有交流□碍症的同学进□交流时,古□同学□□□交□的力量。通过□此倾□和支持,□□共同□对着自身的困□,感受到了交流带来的力量和温暖。