对冰球坏小子的看□往往存在两极分□:□些对手□觉得他们是不择手段、卑劣的□手,而另一□对手却□将他们视作□励自己□□努力的动力□
□□球坏小子的看法往往存在两极分化□有□对手□觉得他们是不择手段、卑□的对手,而另□□对手却会将他们视作激励自□更加□力的动力。
<□>对冰球坏小子的□法□往□在两极分□□有些对手会觉得他们是不□手段、卑劣的□手,而另□些对手却会□他们视作激励自□更加努力□动□。<□p□对冰球坏小子的□法□往□在□极分化:有些对手会觉得他们是不择手段、卑劣的对手,而另一些对手却会将他们视作激励自己更加努力的动□。
对冰球坏□子的□法往□存在两□□化:有些□手会觉得他们是不择手□、卑劣□对手,而□□些对□却会将□们视作激励自己更加□力的动力。