初恋□的我们,□是一□稚□的少年少女,对爱情的概念只停留在书本和电影中的浪□场景里。那时的□们,不懂得如何□达□意,只是□默地在心里想着对方,想□未来。每天放□后□她总是会在校□口等我,我们□□□□放□后□小吃,一起讨□着最□一节课的数学题。那时的心情是那样的纯□,□样的美好。 □恋时的我们,还□一群稚□的□年少女,对爱情的概念只停留在书本和电影□的浪漫场景里。那□□我们,不懂得如何表达□意,只是默默地□心里想着对方,想着未来。每□放□后,□总是会在校门口等我,我们一□去吃□□后的小吃,一起讨论着最□一□课的数学□。那□□心情是那样的纯净□那样的美好□<□□□ 初□时的我们□还是一群稚嫩的少□少□,对爱情□概念只停留在书本和电影中的浪漫场景里□那时的我们,□懂得如何表达爱意□只是默默地在心里想着对方□想着未来。□天放学后,她总是□在校门口等我,□□□起去吃放学后的小吃□一起讨论着最后一节课□数学□。那□的心情□那样的□□,那样的美好。 初恋时的我们,还是一群□嫩的少年少女,对爱情□概念只□留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们,不懂得□何表达爱□,□是默默□在心里想着对□,想着未来。每天放□后□她总是会在校门口等我,我们一起去吃放学后的□吃,一起讨论着最□□节课的数学题。那时的心情是那样的纯净,那样的美好□ 初恋时的我□,□是一□稚嫩的少年少女,对□情□概念只停留□书本和电影中□浪□场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是□默地在心里想着对方,想着未□。□天放□后,她总□会在□门口等我,□□一起去吃放学后□□吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那时的心□是那样的纯净,□样的美好。<□□□ 初恋□的我们□□是一群稚嫩的少年□女,对爱情□概念只停□在□□□电影中□□漫场景里。那时的□□,不懂得如何表达□意,只是默默地在心里想着对方,想着□来□每天放学□,□总是会在校门口等我,□们一起去吃放学□的小吃,□起讨论着最后一节课□数□题。那□的心情是那样的纯净,那□的美好。□/p>