在帮□古见同□克服交□障碍的□程□□班级的支持和理解是至关重要的。同学们□以给古□同学□多的倾□和理□,避免□他施加过多的压□。班级也可以组□一些团建活动或社交训练□帮助古见□学逐渐□□集□,提高他□社交能力□□>□p>在帮助□见同□克服交流障碍的过□中,班级的支持和理解是至关□要的。同学们可以给古见同学更多的倾听和理□□避免给他施加过多的□力。班级也可以组□一□团建□动或社交训练,□助古见同学逐渐融入集体,提高他□社交能力。 在□助古见同学克服交流障碍的过□中,□级的支□和理解是至□重要的。同□们可□给古□同学更多的倾听和理解,□□给他□加过多的压□。□级也□□组织一些团建活□或社交训□,帮助古见同□逐渐融入集体,提高他的社交能力。 在帮助□见同学克服交流障碍□□程中□□级的支持□理解是至关重□的。同学们可以□古见同学更□的□听和理解,避免给□施加过多的压□。班□也□以组织一些团□活动或□交□练□帮助古见同学逐渐融□集体,提高他的社交能力。 在□助古见同学克服交流障碍的过程中□班级的支持和理解是至关重要的。同学们可□给古□同学更多的倾听和理□,避免给□施加过多□压力。□级也可以组□一些团□活动或社交训练,帮助古见同学逐渐融入□体,提高他的社□能力。<□p><□>在帮助古见同学克服交流障碍的过程中,班级的支□和理解是至关重□□。同学们可以给□见同□更多的倾□和理解,□免给他施加过□的压力。班级也可以组织一些团建活动或社交训练□帮助□见同学逐渐融入集□,□高□的社交能□。□>