在□线学□□程中,□师和同学可以通过积极提问、讨论等方式□鼓励古见同学更多□参与□堂互动。同时,给□□□极的□□□肯定□帮助他建立自信心和自尊心,□渐减□交流障碍□□的阻碍。互动学习□仅可以促进□识的传递□学习效果的□升□还能□古见同学感受到团队的温暖与□持。□□p> □在线学习过□□□老师和同□可以通过□极提问、讨论等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互□。同时□给予他积极的反馈□肯□,帮助他建立自信心和自尊心,□□减少交流障碍带来的阻碍。互动学□不仅可以□进知识的传递和学习效果的提升□还能让古见同学感□到团队□温暖与支□。□□ 在在线□□过程□,老师和同□可以通过□极□问、讨论等□式,□励古见同学更多地参与课堂互动。同□□给□他积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊心□逐渐减□交流□碍带来的阻碍。□动□习不仅可以促进知识的传□和学习效果的提升,还能让古见□学感受到团队的温暖与支持。<□p>□p>在□线学习过程□□老师和同学可以通过积极提□□讨论等方式,鼓励古见同学更多地□与课□互动。同时,给予他积极的反馈□肯定,帮助他□立□信心和自尊心,□□□少交流障碍带来的阻碍□□□学习不仅可以□进知识的□递和学习效果的□升,还能让古见同学□受到团队的温暖□支持。 在在线学习过程中,老师和同学可以通过积极提问□讨论等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。□□,给予他积极的反馈和□定,□助他建立自信□和自尊心,逐□□少交流障碍带来的阻碍□互动学□□仅可以□进知识的传递和□习效果的提升,还能让古见□学感受□团队□温暖与支持□