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剧情简介
在□线学习过程□，老师和同□可以通过□极提问、□论等方式，鼓励古见同学更多地参与课堂互动。同时，给□他积极的反馈和肯定，帮助他建立自信心和□尊心，逐渐减少交流障碍带来的□碍。互动学习□□可以促进知识的□□和□习□果的提升，还能让古见□学感□到团队□温□与支持。 在在线□□过程中，老□和同学可以通过□□提问、讨论等□□，鼓励古见同学更多地参与课堂互□。□时□给予他积极□反馈和肯定，帮助他建立自信心和自尊□，逐渐减少交□障碍带来的阻碍。□动学习不□可□促进知识的传递和学习效果的提升□□能让古见同学感受到团队的□暖与支持。在在线学□过程中，老师和同学可以通过积极提问、□论等方式，□励古见同学更多地参与课堂互□□同时，给予他积极的反馈和肯定□□助他建立自信□和□尊心，逐渐减少交流□碍带来□阻碍。互动学习□□可以促进知识的传递□学□效果的提升，还能让古见同学□受到团队的温暖与□持□<□p>
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