□克试图控制自己的能力,发现自□可以□□地□决许多日常生活中的难题。他开始尝试在学校里□□□的能力□引起了同学们的好奇和羡慕。然而,他也意识到自己的超能力可能会□起不□要的□烦,因□他决定□慎地运用□些能力。 杰克试图控制自己的能□,发□自己可以轻松地□决许□□常生活中的难□。他开始尝试在学校里展□他的□力,引起□同学们□好□和羡慕。然而,□也意□□自己的超能□可能会□起不必要的麻烦,因此他□□谨慎地运□□些能力。□/p><□>杰□试图控制自己的能力,发□自己□以轻松地解决许多日常生活中的难题。他开始尝试在学校里展□他的能力,引起了同学们□好奇和羡□。□而□他也意识到□己的超能力可能会引起不必□的麻烦,因此他决定□慎□□用这些能力。 杰克试□控制□己□□力,发现自己可以轻松地解决□多日常生活中的难题。他□始尝试在学校里展示□□能力,引□了同学们的好奇和□慕。□□,□也意识到自己的超能力可能会引起不必要□麻烦,因此他□定谨慎地运用这些能力。□><□>杰克试图控制自己的能力,发现自□可以轻松地解决许多日常□□中的□□。他开始尝试在□校里展示他的能力,引起了同学□的好奇和□慕。然而,他也□识到自己的超□力可能会引起□必要的麻烦,因此他决定谨慎□运□这些能□。