在《哈利□特与凤凰社》中□作者继续□□了主要角色的性格,特别是哈利波特和他的朋友们□哈利在这一部中进入了叛□期,□霍格沃茨校长邓□利多产生□矛□情绪,这为整□系列□哈□与邓□利多之间的关□埋下了□笔。□> 在□哈利波特与凤凰社》中,作者继续深化了□要角色的□格,□别是哈利波特和他的朋友□。哈利在这一部中□入了叛逆期,对霍格□茨□长邓布利多产生□矛盾情绪□这为□个系□中哈利与邓布利□之间的关系埋下了伏□。<□p> 在《哈利波特与凤凰社》□,作者继续深化了主要角色□性格,特□是哈利波特和□的朋友们。哈利在这一□中进□了□□期,对霍格沃茨校长□□利多产生了矛盾情绪,这为整□系列□□利与邓布利□之间的关□埋□了伏笔。□> 在《哈利□特与凤□社》中,作者继□深化□主要□色的性□□特别是哈利波特和他的□友们。□利在□一□中进□了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了□盾情绪,这为□个系□中哈利与邓布利多之间的关□埋下□伏□。 □《哈□波特与凤凰社》中,作□继续深化了主要角色的性格,特别是哈利波特和他的朋友们。哈利在这一部中进入了叛逆□,对霍格沃茨校长邓布□多产生□矛□□□,这为整个系列中哈利与邓布利多之间的关系埋□了伏笔。