在在线学习过程中,老师和同学可以通过积极提问、讨论等方式□鼓□古见同学□多地参与□堂互动。□时,给予他积极的反馈□肯□,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减少交流障碍□来的阻碍。互动学习不仅可以促进知□的传递和学□效果的提升,还能让古见同学□受到团队□温暖与支持。<□p>□□>□在线学习□程中,□师和同学可以□□积极提问□讨论□方□,鼓励古见同学□多地参与课□互动。同□,给予他□极□反馈和肯定□帮助□□立自□心和自尊心,逐□□少交流□碍带来的阻碍。互动□□不仅可以促进知识的传递和学习效□的提升,还□让古见□学□受到团队的温暖与□持。□>□p>在在线学习过程□,□师和同□可以通过积极提问、讨论□方□,□□古见同□更多地参与□堂互动。□时,给□□积极的反馈和肯□□帮助他建立自信□和自□心,逐渐减少交流障碍□来的阻碍□互动学习不仅可以促进知识的传递和学习效果的提升,还能让古□同□感受到团队的温暖与支持。 在在□学习过程中,老师和同学可以通□积极提问、讨论□方式,鼓励古见同□更多地参与课堂□动。□时,给予他积极的反馈□肯定,帮□他建立□□心和自□心,逐渐减少交流障□带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知□的传递和学习□果的提升,还能让古见同学感受到团队的温暖与支持。□/p>□p>□在线学习过程中□老师和同学□以通□积极提问、讨论等方式□□励古见同学□多地参与课堂互动。□时,给予他积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减少交流障□带来的阻□。互□学习□仅可以促进知识的传递和学习效□□提升,□能让古见同学感受□□队的温暖□支持。<□p>□p>□□□学□过程中,老□□同学可□通□积极提问、讨论等方式,鼓励古□同学□多地□与□堂互动。同□,给□他积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊心□□渐减少□流障碍□来的□碍。互动学习不仅可以促进□□的□递□学习效果的提升,还能让古见同学感受到团队的温暖与支□。