□与其他有□流障□症的同学进□交流时,古□同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自身□困境□感受到了交□带来的力量□温暖。 在与其他□交流障□症的同学进行□流□□古见同学发现了交□的力□。通□彼此倾诉和支持,□们共同面□着自身的□境,感受到□交流带来的力量和温暖。 在与其他有交流□碍症的同□进行交流时,古见同学□□了交□的力量□□过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自身的□境,感受到了交流带□的力量和温□。 在与其他□交流障碍症的同学进行交流时□□见同学发现了交□的□量。通过彼□倾□和□持,他们共同面对着自身的困境,感受到了□流带来的力量和温暖。