在故事中□□东大汉和江南书生并不是一味地□□自己的文化优越性,而是通过□互□习、借□,□现□文化的交流和融□。山东大汉□到了书生的文化修养与礼貌,书□□从山东大□身上领悟到□直爽豪放的品□。他□在交流中不断成长,形成了独特的默契□ 在□事中,山东大汉□江南书生并不是一味地强调自己的文□优□□,而是通过相互学习□借鉴,实现□文□□交流和融合。山东大汉学□了书生的□化修养与□貌,书生也从山东大汉身上领悟到了直爽豪□的品质。他们在交流中不□成长□形成了独特的默契。□□□□>在□事中,□东大汉□□南书生并不是一味地强调自己的文化优越性,而□□过□互学□、□鉴,□现了文化的交流和□合。山□大汉学到了□生的文化□养与礼貌□□生也从山东大汉身上领悟到了直爽豪放的品质。□们在交流□不□成长,形成□独特的默契□ 在故事中,山东大□和江南书生并□□一味地强调□己的□化□越性□而是通过相互□习、借鉴,实现□文化的交流和融合□山东大汉学到了书生的□化修养与礼□,书生也从山东大汉身上领悟到了直□豪放的品质。他们在交□□不断成长,形成□独特的默契。