□恋□的我们,□是□群□嫩的少年少女,对爱情的概念只停留□书本和电影□的□漫□□里。那时的我们,不懂得如□表达爱□,只是默默地在心里想着对方,想着未□。每天放□后,□总是会□校门口等□,我们一起去吃放□后□小吃,一起讨论着最□一节课的数学□。那时的心情是那□的纯净,那样的美好。<□□> □恋时的我□,还□一群□□的少年少女,对爱情的概念只停留在书本和电□中的浪漫场景□。□时的□们,□懂得如何表达爱意,只是□默地在心里想着□方,想着未来。每□□学后,她总是会在□门□等我,我们一起去吃□学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那时的心情是那样□纯□,那样□美好。 初恋时的我们,还□□群稚□的少年少女,对爱情的概□只停□在书本和电□中的浪漫场景里□那时的我们,不懂得如何表达爱□,只是□默地在心□□□对方,想着未来。每天放学后,□总是会在校门□等□□我们一起去吃放学□的小□,一起讨□着□后一□课的□学题。那时的心□是那样的纯净□那样的美好□□/p□ 初□□的我们,还是一群稚嫩的少年□女,对爱情□概念只停留在书本和电影中的浪漫场景□。那时的我□,不懂得如何表达爱意□只是默默□在心里想着对方□想着□来。每天放学后,她总是会在□门口等我,我们一起去□放□后的小□,一起讨论着最□一节课的数学题。那时的心情□那样的纯□,那样□美好。□/p> 初恋时的我们,还是一群稚□的少年□女,对爱情的概念只停留在书本和电影□的浪漫□景里。那时的□们,不懂□□□表达爱□□只是默默地在心里想着对方,想着未来。每天放学后,她总□会在校门口等□,我□一起去吃放学后的小吃,一起讨论着□后一节课□数学题。□时的心情是那样的纯□,□样的□□。