在□线学习过程中□老师和同□可□通□积□提问、讨论等方□,鼓励□□同学更多地参与课堂互动。同时,给予他积极的反馈和肯定,帮助他建立□信心□自尊心,逐渐减少□流障碍带□□阻碍。互动学习不仅可□促进知识的传递和学习□□□□升,还□让古□同□感受到团队的温暖与支持。 □在线学习□程中□老师和□□可以通过积极提□□讨论等方式,鼓励古□□学更多地参与课堂互动。同时,给予□积极□反馈□肯定,帮助他建立自信心和自尊心,□渐□少交流障碍带来□□碍。互□学习□仅□以促进知识的传递和学习效果的□升,还能让古见同学□受到团队的温暖□支持。 在在线学□□程中,老□和同学可以通过积极提问、讨论等方□,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。同时,给予他积极的反馈和□□,帮助他建立自信心和自尊心,□渐减少交流□碍□来的阻碍。□□学习不仅□以促进知识的传递和学习效果的提□,还能让古□同学感受□团队的温暖与支持。<□p><□>在在□学习过程中□□师和同学□以通□积极提问□□论等方式,鼓励古见同学更多地参与□□互动□同时,给予他积极的反馈和肯定,帮□他□□自信心和自□心,逐渐减少□流障碍带来的阻碍。互动□习不仅可□促进知识的□递和学习效果的□升,还能让古见同□感受到团□的温暖与支持。□> 在在线□习过程中,老师和□学可□通过积极□问、讨论等方式,鼓励□见同学更多地□与课堂互动□□时,给予他积极的反□和肯定,帮助他建立自信心和自尊□,□□减少□流障碍带来的阻□。互□□□□仅可以促进知识的□递和学习□果□提□,还能□古见同学感受到团队的温暖与支持。